波阳师范在鄱余万非常有影响力的中等师范学校。
波阳师范校门很阔气，水泥砌成的两根大柱子，镶嵌朱红色瓷砖。两扇小门也很漂亮，都用铁皮包着的，水泥柱上横一根横梁，上面写着“波阳师范”四个大字，油漆的红色大字十分醒目。
一般的学校大门都是木质门，低矮的，看上去真的像农村的菜园门，而像波阳师范这样高端大气上档次的校门真的很少见。当时省级重点高中波阳一中和波阳中学在它面前，相形见绌，自惭形秽，至于普通高中和初级中学在它面前更是矮三分。
那时农村都是土坯房，县城的房子基本也是青砖瓦房。波阳师范的房子相当漂亮，三层四层的漂亮的洋房。教学楼前面的院子里有圆形的石桌石凳，供师范生看书写作业。四周花草飘香，书声琅琅，这里读书的学生是很神气的。
师范的房子很有层次感。从教学楼往上，跨过台阶，是很大的白色瓷砖洋房，每层都有好几间小房间。桌椅整齐，漂亮，墙面粉刷着白色的石灰，墙壁上挂有“学高为师身正为范”的题词。往上走，拐角处是校长办公室，推门进去，天哪，这里坐拥临水美景，尽享贵族至尊，私家丛林，养生秘境，开窗尽揽芝山美景。纯黄色牛头铜锁，高档繁华，每一处布置都是精心策划，让我们感受到高贵气息，让中师学生与这个世界畅通无阻，点亮他们的成功之路。
当时的师范学校让鄱余万百姓和考生羡慕不已。波阳师范东临东湖，西望芝山，环境优雅，交通便利。
鄱余万三县一衣带水，以务农为主，船来船往，十分方便。大家乘船就可以直接到鄱阳的沿河路。步行不多久，就可以到波阳师范。据说，鄱阳教育在三县中是佼佼者。余干、万年的学生都愿意来鄱阳读书，波阳师范更是为鄱余万输送了一批批优秀的人才。
农村、乡镇的老师大部分来自波阳师范，乡镇府的领导不少出自波阳师范，县里的领导一部分也毕业于波阳师范：波阳师范成了当时大部分寒门子弟的精神家园，也是富裕家庭子女的晋升之径。
世世代代务农的老百姓不为别的，只希望子女能摆脱农村面朝黄土背朝天的生活，鄱余万三县的老百姓努力培养子女到师范读书，波阳师范成了鄱余万的联系纽带，加深了三县人民的感情。他们来波阳读师范，有的毕业后留在鄱阳，落地生根，为鄱阳的教育做出贡献;有的回到当地，成为当地的教育界的精英和顶梁柱，为当地的教育做出杰出的贡献。
波阳师范是80-90年代农村中学生引领而望的高等学府。初二时，老师就反复灌输师范学校的优势。我们的语数英老师都是来自波阳师范。波阳师范是我们心中最神圣的朝圣之处。我读书时每本课本上的扉页上写着“一定要考上师范”，并以之为座右铭，脑中满是师范学校。乡下人读书不容易，我们心中供奉着师范这座神坛。
一般情况，老师会让成绩好的学生朝着师范的目标前进，成绩好的学生心中也长满向往。每天早上眼睛还没睁开，我们就拿着搪瓷碗冲向食堂，食堂的大师傅从驼大的饭桶，用不锈钢勺子舀一勺稀饭，我们伸手去接，大师傅手一抖，勺子一倾斜，满满的一勺仅剩半勺，我们心里暗自怨恨。中午，又要面对食堂阿姨发抖的手。听说波阳师范的学生很受器重，食堂的饭菜很好，食堂的掌勺师傅对他们很好，更坚定了我们报考师范的决心。师范，师范!我们带着一股对初中食堂的怨气，对师范学校的向往，边走路边喂饱还没睡醒的胃，紧接着奔向教室开启一天的学习。
波阳师范真的很神圣，它离我们很远，又离我们很近，可谓像雾像雨又像风。我们初中的老师基本来自师范，他们朝气蓬勃，与我们打成一片。他们给我们分享读书时的快乐往事，鼓励我们向着目标前进。我们听着出神，心中充满憧憬。晚上，我们在教室里刷题，圆心角、圆周角、扇形、弧形在笔下运动，切线、割线仿佛把我们与师范一步步拉近。我常常一边做题，一边想象师范的学生的开心玩耍的情景。
每次测验、月考，我们又惦记上了目标学校，我心中最向往的师范。老师讲试卷的时候分明是分析师范录取情况，目标人与理想的差距。每门课程都在指引我们朝师范迈进。下课，几个师范目标生互相打听成绩，既互相恭维又暗自较量。他们晚上11点还在奋笔疾书，我们在早上五点就起床秉烛晨读。大家课间装着不看书和对手聊天，眼睛却盯着试卷上的难题，想着如何超越对方、打败对方。
当时师范在各学校是有指标限制的，别人的成绩上去了，我自己的机会就小了。那些录取师范的师兄师姐一直是我们心中的偶像，师范是我们最理想的圣地，至于省重点高中，那时属于二类学校，基本不在我们考虑范围。农村学生录取小中专或师范，村委会会前往祝贺并连续放几天露天电影。学生自家摆酒请客，流水席一吃就是几天。拿到了通知书，准师范生走路时脚底生风，而他们的家长在村上说话底气十足，嗓门比以前大多了。鲤鱼跳出农门，进入龙门。
中考后，一批学生被师范淘汰，被迫进入二流学校----省重点高中。节假日，看看师范学校，大红灯笼高高挂在高端大气上档次的校门上，装饰精美的小玻璃灯金光闪闪，这排场可谓首屈一指。波阳师范，星光灿烂。这里是初三学生向往的天堂，又是高中学生羡慕的人生福地。当高中生在题海里遨游时，在知识的海洋里困倦时，中师生正在接受着中国最早的素质教育：他们练习写二笔字，学着弹琴，学习绘画，看着被高中老师列为禁书的四大名著。课后男孩子在篮球场上角逐，女孩子抱着琼瑶阿姨的言情小说爱不释手。他们的笑着闹着，欢快的声音不时从教室里传出来，在波阳的天空飘荡，在我们的心中游荡。高中生还在为立体几何绞尽脑汁，为牛顿第二定律神情呆滞时，波阳师范的同学已经在波阳的大街小巷穿梭，在服装店里的大镜子面前转动着自己婀娜的身姿。他们走遍了波阳的大街小巷，吃遍了波阳的小吃，他们乘兴出门，御风而归，呼啸而去。
第三年，高三学生沉浸在试卷中百思不得其解，愁眉不展，而师范生却在拿着工资在小学实习。夜深了，疲倦了，高中生聊起初三的时光，想到自己的读师范的同学，哀自己不幸，怒自己中考不争。
师范牵动多少农村中考学生和家长的心，又成了初中老师心心念念地地方。90年代初，考上师范，读书不要交学费，他们只需要带几件换洗的衣服到学校，其余的如被子脸盆等日常用品，学校全部帮助准备好，完整的配套用品是师范生的优势之一。师范让人羡慕的地方还真多。据说，他们吃饭不用钱，每月还有40元伙食补贴。对于从来没有额外收入的老百姓来说，这是多大的福利。高中生入校，像逃难的逃荒的小青年，什么都要自己准备，如饭票水票。师范生的人生开了挂的人生， 在优渥的环境中，做着自己喜欢的事，闲暇时练练字，喝喝茶，聊聊天，不用煎熬，一晃三年，国家直接分配到小学教书。高中生沉浸在紧锣密鼓的高考的筹备中，在考场上挥汗如雨，中师生领着国家的工资，寒暑易节，从不缺席。
中师生为乡村的基础教育做出了很大的贡献。农村基础教育薄弱，一所乡村小学，每个年级学生参差不齐，学生家庭条件差，父母的教育意识淡薄。中师生在夯实学生的语文基本功，字词句段篇等基础知识方面，不断地训练做出了很大贡献。到了高年级，老师不断地教他们写作，训练做应用题。有的中师生一直坚守在偏僻的荒凉的乡村中小学，为农村的基础教育注入了坚定的力量，成为农村基础教育的骨干和支撑。他们无私奉献，成绩突出，每个老师的脸上写满了人生的沧桑。他们琴棋书画样样精通，能组织各种班级活动，是农村教育中的行家里手。他们坚守在教育的第一线，初心不改。他们用青春谱写了中国农村教育的篇章，是时代的骄傲。
1999年，全国中等师范专科学校陆续取消，波阳师范招生走下坡路，一时间曾经辉煌的师范学校，门可罗雀，校园里的青草高过人头，石桌石凳被满地的蒌蒿遮住，一阵风吹过，隐隐约约出现，已没有往日的芳华;教学楼，苔痕上阶绿，草色入帘青;办公楼，风吹雨打，窗户偶尔发出呻吟声：无限荒凉。多年之后，北关小学搬入波阳师范，东流胡学校入主波阳师范校园，昔日的中等师范学校校园恢复了以前的热闹，虽然这些学生不是中师生，
一个时代造就了一批中坚力量，这是时代的进步。如今县城的师范学校没有了，这股中坚力量也就没有了。