儿子一下愣住了，说：“这怎么可能呢，他们怎么可能是同一个人呢?”
上小学的儿子合上书本，向爸爸提出一个问题：“爸爸，什么叫好人，什么叫坏人呢?”
爸爸想了一下，说：“我先给你讲几个故事，讲完后再回答你的问题，好吗?”
“好哇，好哇!”一向爱听故事的儿子高兴得直跳，“爸爸你快讲吧，我最爱听故事了。”
爸爸端起茶润了一下嗓子，然后就向儿子讲起来：“我讲的第一个故事，主人公叫A。这天A乘公交车去办事，从始发站到终点，后来车上人越来越多，以至连过道上都站满了人。这时上来一位大腹便便的孕妇，乘务员大声喊：‘哪位同志给孕妇让个座?’孕妇周围坐了许多人，却全都装聋作哑，谁也不肯动地方。这时坐在最里面的A站了起来：‘请到这儿来坐吧。’要知道，当时他离下车还有半个多小时的路程，他这一让座，则意味着可能一直挤在过道中摇来晃去了，但他没有丝毫的犹豫。你说，A算好人还是坏人呢?”
“当然是好人!”儿子说。
“我讲的第二个故事，主人公叫B。有一片住宅小区经常停电，后来经电工检修，才发现是一部分线缆被人剪去了。电工重又接了线缆，没想到不久线缆又让人半夜偷走了，接连几次，闹得小区的居民怨声载道。后来经派出所连续几昼夜‘蹲点’，终于将这个盗贼逮住了。这个盗贼正是B。按说他偷的线缆也卖不了几个钱，却搅得四邻不安，影响了这么多人的正常生活，你说B是好人还是坏人呢?”
“当然是坏人。”儿子说。
“我讲的第三个故事，主人公叫C。公园里，一个小男孩不慎掉进湖里，湖边围了许多人，却没人跳下去。这时C也经过这儿。他一看见人落水就跑了过来，连衣服也没脱就‘扑通’一声跳下去……这时已是初冬季节，水已很凉了。结果孩子得救了，他却着了凉，接连好几天发高烧。你说C算好人还是坏人呢?”
“应该算好人。”儿子说。
“我讲的第四个故事，主人公叫D。D因生活所迫，到一个单位住宅楼行窃，他估计主人已上班去了，便从阳台开着的窗子翻了进去。却没料到，这家还有位老人，老人见有贼进屋便喊了起来。D当即慌了，他顺手抄起一个拖把向老人头上打去，顿时便有鲜血流出来，老人昏了过去。D不顾老人死活，打开门落荒而逃。你说D是好人还是坏人呢?”
“应该是坏人。”儿子说。
爸爸顿了一下，又总结说：“A给孕妇让座，是助人为乐;B偷盗线缆，是损人利己;C跳水救人，应该算见义勇为;D入室打劫，则是典型的强盗行为。我要跟你说的是，在事实上，我说的A、B、C、D却是同一个人。你说这个人是好人还是坏人呢?”
儿子一下愣住了，说：“这怎么可能呢，他们怎么可能是同一个人呢?”
爸爸看着儿子，认真地说：“这的确是一个人，这个人曾是我的朋友。因为他平时爱做好事，所以人缘极好;因为他见义勇为，单位还专门表彰过他;因为他偷盗线缆和入室打劫，终于被公安人员抓获，迄今还在拘留所里。”
爸爸又说：“实际上，世上的好人与坏人都是相对的……你明白了吗?”
儿子似懂非懂地点点头。