永远无法预知片刻的价值，直到片刻成为回忆。
——题记
时间随着年龄飞速往前跑，回忆的片段像电影开了倍速，极快且急。转眼间，我的初中生活就要进入尾声了，而给我初中生活点缀光彩的就是那个“小老头”了。
微风轻起，少年的校服一角被风吹得胡乱摆动，耳边是清脆的自行车铃声。我抬起脚步跨进初中的大门。在得知下一节是英语课时，我内心充满期待。听别人说英语老师大都十分时尚漂亮，我也想看看我的英语老师长什么样。叮铃铃……伴随着上课铃声，一个老干部衣着、手拿保温杯，挟着英语书的“小老头”走进了教室。他严肃地环顾了一下同学，说道：“上课!”同学们都被他的气势吓到，个个站得笔直。在随后的课堂中，他一直都在严肃地讲课，同学们都不敢出声，挺着腰板上完了整节课，他也因此获得“老鹰”的称号。我们就像胆小的兔子，看到他就害怕，他完全颠覆了我心中英语老师的形象。每次在英语课前，只要有同学看见他在上楼梯，就会立刻跑回教室，并叫道：“老鹰来了，快进去!”同学们就像参加百米赛跑一样，飞速窜回教室，生怕被他逮住。
不过，在随后的交往中，他严肃的形象就不复存在了。某次英语课上，一个同学和同桌说笑，被他抓住了，就当我们认为那位同学必死无疑时，他却没有凶他，而是笑嘻嘻地把他叫上讲台，说：“人家标准的微笑都是露八颗牙齿，你笑得不标准，你在这儿如果笑得露出八个牙齿，我就让你回去。”那同学听后，十分无奈，尽力露出笑容，把大家逗得合不拢嘴。他也笑道：“以后谁上课再笑，我就把他请上讲台，让他笑个够。”从那以后，上他的课就像演小品。他的幽默让整个课堂充满欢笑，也正是这样轻松的氛围，让我喜欢上了英语。
到了初三，我们搬到了新校区。正在我们为见不到他而遗憾时，他成了这里的副校长，我们又和他相遇了。在不久前的颁奖典礼上，我坐在领奖席上。看到他坐在主席台上，他扭过头发现了我，我冲他比了个“耶”，谁知他跑下了台，问我：“你知道victory是什么意思吗?”当时我脑子很懵，说了句“不知道”。“胜利啊，初三了，还不知道!”老班这时走过来，和他开玩笑说：“那也是你教的呀。”他笑笑，鼓励我要好好学习。
对我来说，他不像是个老师，更像是我们的朋友。他会幽默地和我们打趣，鼓励我们努力学习。他给我的初中生活带来了很多的欢乐。
我用持续攀爬的耐心迎接未来，回望自己走过的路，很幸运与这个“小老头”相遇，我也会让接下来的人生道路绽放光彩。