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结构是文章的骨骼

时间:2023-10-14    来源:馨文居    作者:浅唱那高兴  阅读:

  所谓结构就是作者根椐主题的需要,按照事物的客观规律,对写作材料进行科学的组织安排,而形成的构造形式。结构如同人体的骨骼,房屋的框架,是不可缺少的组成部份。人若离开骨骼,便不能成型,也不能直立行走。房屋没有了支撑的架子就要倒塌,这就说明结构在文章中的重要性。结构要紧靠文章主题。也就是说,材料的选择和详略,层次的安排密切扣紧文章的主题,可做到不蔓不枝,有的人写文章,有了材料和观点以后。就不做思索地挥笔直书,写到哪里想到哪里,想到哪里写到哪里。应该说就是要选择好材料,安排好层次,怎样开头,怎样过渡,怎样照应,怎样收尾也都是先想好然后才动笔写作。这样做就要先打好腹稿,然后才动笔写文章。养成打腹稿的习惯不是一朝一夕之功。我们可以练习先写提纲,再根据提纲写文章。要建筑一座楼房,就先得请工程师设计图纸施工,写文章要先起草提纲,就好比建筑房屋要先设计图纸一样。文章的结构是为文章总观点的表达服务的,要使总关点表达得明确透彻,除注意语言的运用外,结构上也必须要求其完整、严密和条里清楚。要使文章的结构做到这一点,作者必须先把自已的思路整理好,文章是写给读者看的,作者的思路清楚,正是使读者的思路同作者的思路一样清楚,这就必须从读者角度设身处事地来考虑。

  文章结构要求有前后连惯首尾完整的层次。所谓层次就是文章结构的要求条里清楚、前后连惯首尾完整。所谓条里清楚,也就是层次的按排问题,该先说的就先说,该后说的就后说,不能颠三倒四,语无伦次。所谓前后连惯,就是段落之间要有紧密的联系,要有过渡照应全篇文章为一个整体。所谓首尾完整,就是要求要有头有尾有身有躯干,不能缺头少尾,不能头尾大而躯干小。所以写文章要安排好层次。文章的层次有以下七种形式。

  递进式。各程意思之间是一层进一层层层深入的联系,人们认识事物总是由浅入深,由表及里,这个过程反映在文章的层次上,就是层层深入的过程。

  连惯式。按照事物发展经过的时间先后次序安排层次,多层意思之间的关系是连惯关系。

  总分式。先总起来说后分开说,第一层和以后几层的关系就是总分关系。

  并列式。多层意思之间的并列关系,一部分论文和说明文体的文章常采用这一形式安排层次。

  因果式。层次之间由原因到结果或由结果到原因安排层次称因果关系。

  对比式。将一切相反的材料对应起来安排,形成反差,从而有力的突出主题。

  综合式。因为客观事物是很复杂的,要反映恰当,有时常需要综合运用几种形式来安排层次结构,这样把几种方法交错起来运用的形式叫综合式。长篇文章往往采用综合式方法。

  文章的段落必须与文章的层次相匹配。这里所说的是自然段,在形式它有明显的标志,一段开头要空两个字的位置,另起一段时要换行。段落是文章最基本的结构单位,段落代表作者思想发展的一个步骤。分段既能表现作者思想的发展步骤,又能帮助读者认识文章的层次结构和理解文章的内容。分段要力求清楚地表现文章的层次,如果一个层次的内容比较单纯,只要一个内容就可以表现,这时层次段落在形式上就一致了。如果一个层次的内容比较丰富、复杂,则要用几个段落来表现。安排结构时,作者要确切根椐表达主题的需要安排好层次,注意层次之间的联系,又要注意安排好段落,注意段与段之间的联系。在文章里,各段有各段的中心思想,在段落里,所有的句子都是围绕着段落的中心意思组织起来的。分段要注意单一性和完整性。所谓单一性是指每段只说一个中心意思。所谓完整性,是指要将这一中心意思说完全,说透彻。

  文章的过渡与照应必须对文章起传承作用。过渡在文章中起承上启下作用,使用权相邻的两层意思和段落上下连惯,前后衔接,让读者的思路顺利地由前者过渡到后者,不致感到中间有什么空隙。文章需要过渡,大致有以下几种情形。

  内容转换需要过渡。以记叙文而言,地点转移或时转换,或事件转换时,为了使用权读者的思路能跟上作者的思路,往往需要过渡。如《正月十八吃元霄》这篇文章,写了两次吃元霄,一次是三十年前吃元霄,一次是三十年后吃元霄。作者用“一转眼三十年过去了”过渡,就自然而然由第一次吃元霄引向第二次吃元霄了。在议论文里,论述的问题转换也要过渡。以毛泽东同志的《论反对日本帝国主义的策略》第一部分“目前政治形势的特点”为例,文中就用了“目前的形势是怎样的呢?”“现在我们来看一看中国各个阶段怎样来咽答这个问题,”“让我再讲一点历史”,“同志们,现在我们把问题转到另一点,”“同志们,这个问题的正面,已经说完了。让我再来说一说它的反面,”现在我们来说中国民族革命营垒里的情形,”“讲到长征,请问有什么意义呢?”“主力红军如此,南方各省的游击战争怎么样呢?”等句子过渡。

  表达方式、表现方法变动需要过渡。由议论、抒情到叙述、描写时要过渡。如〈谁是最可爱的人》,以抒情、议论开头,转入具体叙述、描写之前,用“让我还是来说一段故事吧”作为过渡,然后记叙松骨峰战斗。

  由概括说明到具体叙述需要过渡。如《清贫》,开头概括说明为了革命自已十余年来坚持过着艰苦的生活,然后用“如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一件趣事”过渡,由此转入具体叙述。

  记叙事件采用倒叙、插叙需要过渡。如《祝福》,采用倒叙的方法,先写祥林嫂在岁末死去的结局,然后用“然而先前所见所闻的她的半生事迹的片断,至此也联成一片了。”过渡追叙她的一生。

  论述问题由总到分或由分到总需要过渡。如《反对自由主义》,开头从总的方面批判了自由主义,指出了自由主义的危害,然后用“自由主义有各种表现”过渡,下文列举了自由主义的各种表现。

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  用关联词语或转折词语过渡。如用“因此”、“总之”、“由此可见”,或是“但是”、“然而”、“可是”、“相反地”等词语表示过渡。表示过渡的词语一般在段落的开头。

  用句子过渡。在层次或段落之间,安排一个承上启下作用的句子,表示过渡,这个句子叫过渡句。过渡句一般放在后段的开头,也有放在前段结尾的。

  用段落过渡。在层次或段落之间,安排一个承上启下作用的段落,表示过渡,这个段叫过渡段。写文章不仅要上下连贯,还要前后照应。

  所谓照应,就是上下文要相互呼应。前面提到的问题,后面要有着落,后面说到的内容,前面要有所交代或暗示。照应,能帮助读者了解文章的脉络和层次之间的内在联系,同时,又可以使文章结构严谨。常见的照应方法有三种:

  开头与结尾照应。开头和结尾如能遥相呼应,可给人以首尾圆合,结构严谨的感觉。如《五卅一日急雨中》,开头写:“从车上跨下,急雨如恶魔的乱箭,立刻打湿了我的长衫。”结尾写:“依然是满街恶魔的乱箭似的急雨。”首尾呼应,使结构显得严密、紧凑。

  内容与标题照应。如,《红旗》这篇文章,开头写第一次见到红旗的情况,与标题作了照应;以后写入党时上级派来的同志用红色的香烟纸画了党旗,党旗在自己的心里生根了,再次与标题与标题作了照应;最后写解放后,红旗汇成了海洋,又一次与标题作了照应。文章从开头到结尾数次与标题照应,加深了印象,突出了主题。

  行文中处处照应。用这种方法可以使结构更为紧凑,主题更为突出、鲜明。如《白杨礼赞》,这篇文章以礼赞白杨为中心,以白杨为线索连接各段。开头写:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”第四自然段写:“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树。”第六自然段写:“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树。”第八自然段写:“白杨不是平凡的树。”结尾写:“让那些看不起民众,贱视民众,顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀顶的),去鄙视极常见,极易生长的白杨吧,但是我要高声赞美白杨树!”很显然,这篇文章,开头与结尾,段落之间,内容与标题,处处照应,因而使主题鲜明突出,结构十分紧凑。

  开头和结尾。好的开头,既可使文章顺利展开,又可吸引读者,使读者急于读下去,乐于读下去。好的结尾,既可以帮助读者明确题旨,加深认识,又可使读者感到饶有余味,增强感受。最常见的开头方法有以下几种:

  开门见山。这种方法应用得很普遍。如《清贫》就是用这种方法开头的。我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有多侈奢过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴用之于革命事业。这在国家的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。

  提出问题。如《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的开头;关于正确处理人民内部矛盾的问题,这是一个总题目。为了叙述的方便,分为十二个小题目。在这里,也要说到敌我矛盾的问题,都是重点是讨论人民内部的矛盾问题。由于开头作了这样的提示,我们对这篇文章论述的主要问题就心中有数了。

  交代写作动机。如《中国社会各阶级的分析》的开头:谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?中国问题是革命的首要问题。……我们的革命要有不领错路和一定成功的把握,不可不注意团结我们真正的朋友,以攻击我们真正的敌人。我们要分辨真正的敌友,不可不将中国社会各阶级的经济地位极其对于革命的态度,作一个大概的分析。这个开头既点明文章的主题,又说明了写作这篇文章的目的。

  突出矛盾造成悬念。如《扬眉剑出鞘》一文的开头。一开始就写栾菊杰在比赛中受伤的伤势,造成强烈悬念,紧紧的吸引读者。

  结尾是结构的基本环节。写文章时要根据表达主题的需要,全面考虑,统筹安排。结尾应是内容发展的必然结果,要耐心寻味,同时又要能给读者留下深刻的印象,引起读者的联想与思考,使读者更深入,更广阔地认识生活。总之,安排结果一定要抓住文章的主线,突出中心,注意各个层次的有机联系,使文章成为完整的统一体。最常见的结尾方法有以下几种:

  总结全文。如《改造我们的学习》的结尾,我们走过了许多弯路,但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中,我们在学习问题上的这一改造,我相信一定会有好的结果。又如《生的伟大,死的光荣》也是用这种方法结尾的,刘胡兰在敌人面前坚贞不屈,表现了共产党员的高贵品质。一九四七年八月一日,中共中央晋缓分局追认刘胡兰为中国共产党正式党员。毛主席亲笔题词,生的伟大,死的光荣。

  自然结束。一篇文章要讲的道理讲完了,要叙述的事叙述完了,就结束,不另外再写结束的话。如《从百草园到三味书屋》的结尾,“他的父亲是开锡箔的,听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了,这东西早已没有了罢。”说到这里,便嘎然而止。

  提出希望。议论文常用这种方法结尾。如陶铸《松树的风格》结尾就是如此;具有这种风格的人是越来越多了。这样的人越多,我们的社会主义建设也就会越快。我希望每个人都能像松树一样,具有坚强的意志和崇高的品质;我希望每个人都成为具有共产主义风格的人。

  启发思考。如《清贫》的结尾;清贫、洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

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