别人听到他的名字还认为是外号叫“聋子”，其实他叫沈龙子，是我的高三班主任兼数学老师，出生于1944年。我们有两年没见面，前期只听同学说他身体欠佳，不想今年年初先生就谢世而去了。当时我心里咯噔一下，心情一时难以平静。
沈老师家住沈家村，几十年上下班都是步行来回的，从来没见过他骑车。平时与学生说话习惯用手挡住嘴，估计与他平常喜欢喝点小酒有关。他中等身材，体态微胖，脸廓饱满，年轻时长得也算标致。说话总有点不紧不慢的，但言语中眼神带有一种数学人的智慧，给人外柔内刚的感觉。在我的印象里他是年年带高三文科班主任。当时我们学校只有一个文科班，近八十人中有十多位复读生，沈老师对复读生特别好，还说他们更需要关心、鼓励。有时侯，那些学生周末还去他家蹭饭吃。
不知道为什么，沈老师所带班级的班干部都很厉害。日常事务好像都是班干部在做。我们的班长“阿曹”就曾代替他参加过学校的班主任工作会。
我也说不好他上课的风格。高三复习，总是一黑板题目，并规定讲解时间。一般讲解都是先让学生发言。我就是那些发言活跃分子之一。不能说他有特别高的教学水平，听说他也是高中学历。但他教学风格我就是特别喜欢，对于那些题目我都会认真逐一做写。按照他所说，独立思考很重要，不要遇到困难就求助别人。他还对我们说，一道题想上半天乃至更久，对于他那也是经常的事。而当忽然解开之时，那真是最有快感、最为幸福的时刻。我也许就是这样被他带入其中的。沈老师这种教学方式对我后来的影响很大。记得在高二时期，我学习情绪有很明显的滑落迹象，甚至有离校辍学的念头。看来，教育真是唤醒和点燃。当一个学科被唤醒，似乎就让人找到了自信和希望。
沈老师对学生很宽容。我们可以到田野中、树林里去早读。因为他知道我们绝不是因贪玩而去林间和野外背书去了。当时班上还有几对谈恋爱的同学，其实沈老师是知道的。但没有看到沈老师过多的责备，还与那些同学相处得特别好。沈老师平时对待学生一视同仁，虽然那时我们大部分都是农家子弟，但从没因家庭贫畗、等次差异而区别对待。还有几个学习成绩不佳的同学好像也和他关系很亲近。
听说他常把自己的饭票给那几个家境困难的同学。有一回，劳动委员“老倌”因为班委工作与同学打架，眼镜镜片被打破了。那个时候修换眼镜必须要到鄱阳县城，往返车费对于学生来说是一笔不小的开支。沈老师严厉地批评教育一顿后，竟然给了十块钱让“老倌”到鄱阳县城去修理眼镜。要知道当时他一个月工资，也才三十多块钱。
他在班上言语不多，平时对学生鲜有严厉的批评，但他的要求学生都不会忤逆。沈老师对学生太慈爱，学校领导几次说他有些“护犊子”。记得有一回，因为工友按班级分饭接连给学生分少了几次，他在食堂大发雷霆。还有一天下大雨，他拉着总务老师一起，对学生寝室屋顶漏雨问题要求马上处理。那神情却非常严肃。
我和沈老师相处除学生时代之外还有两个时段，一是我调入油墩街中学任教时他还没退休，所以共事了几年。再是我主持学校工作时，曾请已经退休的沈老师来帮忙联络五十年校庆工作。
参加工作后，我每次看到沈老师都觉得心里特别亲近。我刚调入油墩街中学工作那几年，学校正处于低谷。为谋发展，在学校开会讨论期间，沈老师大声发言，积极主张学校管理实行年级负责制，老师按课时享受补贴，同时创办初中实验班。后来我当了高中年级主任，沈老师作为初中实验班主要成员教数学。那几年沈老师的身影主要在初中实验班小院里。我曾无意中目睹了沈老师教初中数学的情景，只见沈老师带着那些学生在测量那不规则小院的实际面积。后来校园内的那块小院被拆除，但那口古井还在，那几棵古樟树现在更加枝繁叶茂，树已高过屋顶。
我走上校长岗位时，沈老师已退休了。偶尔见面，言谈之中都是给予学校工作的关心。也说不清楚原因，在沈老师面前，我总觉得自己永远是个孩子。
学校五十周年校庆筹备工作，曾邀请沈老师做联络人，其实也是牵头人。说是请他，但实际上是没有报酬的。那时，我们又相处了近乎两年。
沈老师工作思路清晰，遇到困难从不轻言放弃。每到一地，校友们对他的热情让我这个“校长”也有点羡慕。校庆走访过程中他几次说是我们给了他机会，让他联系到了多年不见的学生，也有机会可以到外地走一走。
我主持学校工作开始那几年，有同事议论我把学校经费管得太紧。沈老师对身边的老师说：“李林是农家子弟出身，过惯了穷日子。再说学校还需要过几年紧日子，你们要理解。"他还对我说，“管理学校也是经营人心，人心向你，你的工作就顺了。”
最让我感伤的是2013年6月6日，农历五月十三。沈老师在我校就读高中的长孙出事了，学校负有未在第一时间联系的过失。当时沈老师的悲痛难以言宣，我和他相拥而泣。但他始终没有一句责备，没有提任何要求。只是含着泪说，“我家这边是孙子，学校那边也是儿子呀!我能怎么办呢......”
我到教体局上班后，沈老师还带来两瓶好酒来看过我。之后我只去看过他两三次。但每年春节也只以信息或电话问候。
听闻他离世的消息，许多外地的学生都不辞千里专程回乡悼念。那几天，学校及集镇周边弥满着浓郁的悲情。
我们的沈龙子老师是上世纪八十年代油墩街中学文科兴盛的中流砥柱。遇见一位好老师可以改变学生的一生。遇到龙子老师是我的幸运，是我们的幸运!在我心里，他是一位永远令人尊敬的长者，他用一生的行走诠释了教育的应有，他是一代宗师!
如今，每每想起他，我心中总有一份愧疚。因为他给予了我太多。他任教我一年，我受教一生!
斯人如彩虹，遇上方知有。