除了三毛，又有几个女孩能真正独自浪迹天涯，千山万水都行遍呢?不用遗憾的，有些一直渴慕、仰望却又可望不可及的事，不求形似但求神似，来个不谋而合、默默契合。有那一份精神的自由和底质，一个人，在内心里也可以走遍天涯的。
这样一种无边无际、无穷无尽的走的梦想和快乐，该有一个最好的去处——城市的铁轨，它们与无穷的远方连接与渗透着。
人在黄昏里走动，我爱在锃亮的、长长的、空旷的铁轨上，在微冷的尚有余温的光线里走。铁轨是这样一个无限延伸的场景，只要愿意，仿佛可以走向任何一个想要到达的地方。
很多年以前，一个男孩走在铁轨上。
男孩家里几间矮矮的平房，离铁轨很近。火车开过，男孩的床就一阵阵摇晃，像地震一样。十几岁的男孩有时会在黑夜里，在摇晃中突然睁开眼睛，很严肃地思索起将来。听着火车“咔嗒咔嗒”碾过铁轨的车轮声，听着在夜空中显得无比清远的汽笛声，男孩一阵阵激动，好像自己上了火车，正驶向某一个还不甚清晰的神秘的地方。男孩知道自己肯定不会一辈子住在这几间旧平房里，他的未来在远方。
在木板床上“咯吱咯吱”地翻身，男孩的脑子转啊转，这一列火车会开到哪里去?会开到深山老林里去吗?会开到冰天雪地里去吗?会开到北京、广州还是乌鲁木齐?乌鲁木齐有多远啊，远在天边吗?
那时，城市里流行着一部印度电影《流浪者之歌》，男孩和其他许多大大小小的男孩一样，整天哼着电影里的歌：“阿巴拉布，到处流浪。哦——到处流浪……”放学后，沿着铁轨，一路滚着铁环，一路哼着“阿巴拉布，到处流浪”，一路小跑回家。滚铁环是当时男孩们的游戏，用一根长铁钩一路有技巧地拨着铁环向前进。
男孩是滚铁环的好手，圆圆的铁环滚动在窄窄的铁轨面上，“当当当”，“当当当”，不大掉得下来。男孩拨着这个“小轮子”欢快地前行，仿佛自己就是一个司机，坐在火车头里，驾着长长、长长的一列车，去到达一个自己想要去的地方。远远的、红红的夕阳就挂在林梢。
有时，远远地听到火车声，男孩灵巧地一跳跳到铁轨边的菜地里。火车呼啸而来，呼呼生风，刮起了男孩的发和衣襟。男孩看不清车厢里一张张一闪而过的面容，心中只掠过一阵模模糊糊的激动。
上学、放学，男孩无数次走在铁轨上，他多么熟悉每一根枕木、每一块基石，可以闭着眼睛，在一格格基石上健步如飞。铁轨上一个人也没有，早上的太阳送走他，傍晚的太阳迎向他。铁轨锃锃发亮，无限地向前延展，男孩张开双臂，学着飞机超低空飞行的样子，“---呜--呜--”，孤单、欢腾地向前飞奔。
长大后，男孩考取了一所师范大学的地理系，毕业后，来到一所郊县的古老中学做老师。他无数次地回想起一个男孩走在铁轨上的场景，觉得自己就是这样长大的，走在铁轨上，心里装满梦想和激情，向前健步如飞。他一直住在这座城市里，很少出门，最远地到了海南岛。地理老师说：“我到过‘天涯’和‘海角’了。”底下坐着的一个女学生在不以为然，三毛的妙笔生花，让她目眩神迷地向往远方，向往一直走到整个世界的天涯。她留长发，喝凉水，赤脚穿跑鞋……她跑去问他撒哈拉沙漠、加纳利群岛、古斯、玻利维亚等等一大串地名，求他讲得越详细越好，包括去的路线和航班，仿佛已经下好了最坚定的决心，出发的日子指日可待。
他一个个地讲给她听，尽他所能和所知，有的地方他说：“我也不大知道，不过我可以回去替你查查。航班和路线，我不知道，你那么急着要出发吗?”
“大概，会很可能……很快的。”女学生的心里有点七上八下，检讨自己把航向定得太不可知，“不过，沙漠一定要去的!”想到三毛坐在汽车轮胎做成的圈椅里，像个印第安女王，女生就渴望得要命。
“一个人，在内心里也可以走遍天涯的。”他半靠在讲台上，地球仪在手边，轻轻一拨，整个地球就在他手心里转来转去。
那个女生当然没有去成撒哈拉，希望的可能性实在渺茫。那个走在铁轨上的男孩，那个长大后做了地理老师的男孩，讲的那句话，却一直一直留在那个女生的心里---一个人，在内心里也可以走遍天涯的。