此时,距离他跨上车身已经过去了300秒。即便在和煦的春天,顾宇航也早已满头大汗。焦急如焚几秒后,他突然冷静了下来,想到课本上的杠杆原理——既然无法砸开玻璃,那是不是可以撬开门?想到这里,他转头冲岸边喊:“铁棒!给我一根铁棒!”
这个沉默寡言的少年其实很少在公开场合大声说话,公开发言对他来说太令人不好意思了,大多数时候,他更愿意默默做事。这时候,他眼角的余光看到岸边甚至已经有人拿出手机在拍他,但此刻他想不了那么多,接过邻居们送来的铁棒,他伏下身子放低重心,谨慎且迅速地朝车门前进。
费力找到一个支点,他小心翼翼地将铁棒伸进去,屏气、咬牙、撬动——动作一气呵成,然而车门丝毫未动,顾宇航的心渐渐沉下去……他又不甘心地试了几次,结果却同样令人失望。
“撬”竟然也不行?紧急时刻,人有急智,如果不用“撬”,而是“捅”呢?想到这,他双手上下握住铁棒,高举至头顶,竭尽全力向车门砸去——
车门依然紧闭。
此时,他已经尝试了大约900秒,从未感觉时间竟然可以流逝得这么缓慢。
岸边一位中年男子这时也小心翼翼地站到了车身上,和顾宇航一起尝试营救司机。时间在一分一秒地流逝,事后回想起来,顾宇航当时内心没有恐惧,也没顾得上想自己,只是反反复复在脑海里问:还能怎么办?还有什么没试过的好办法?
可是还能怎么办呢?能试的办法两人都已经试过,在拉、撬、捅的轮番尝试中,已经过去了1200秒。
忽然,警车的鸣笛声响起,消防和警察到了!
围观人群的精神顿时为之一振,顾宇航也顺着车身跳回岸边,把救援最佳位置让给专业人员,在岸边目不转睛地看他们如何救人,并在心中暗自记下。
潜水救人、砸车窗玻璃……然而,消防与警察尝试了各种办法,均无果,直到一个多小时后,通过吊车将整辆车吊上岸,救援工作才告一段落。
人群摇头叹息着散去,这场见义勇为并没有如英雄电影般以大团圆的结局落下帷幕。几个小时后,医院传来消息:该车司机因抢救无效去世。
得知消息时,顾宇航正拧开一瓶汽水,闻言猛灌了几口,只觉得心底一片冰凉。
但他英勇救人的行为是真实发生过的,有邻居经过他身边,打趣道:“宇航可以啊,小英雄。”
他摇摇头,只觉得自己做得还不够,还差了太多。
在这之后,顾宇航的生活似乎没有发生太大的改变,唯一的不同是他对自己的要求变高了。他开始更加认真地学习知识,以求如果再发生这种情况,不会那么束手无策。
日子一天天过去,顾宇航本以为这件事情就将这样,伴着一个不太圆满的句号就此翻篇,可不久后的一天,他在课后被老师叫住:“顾宇航,原来你这么见义勇为呀!怎么从来没听你说过?”
他一愣:“啊?”
老师笑:“你在河边救人的事情,我都听说啦。”
原来,当时围观的人群里,有顾宇航的同学家长拍下了他救人视频,等孩子放学时在校门口和别的家长谈起。家长们的对话传到了校园保安的耳中,保安又告诉了校长,顾宇航的老师才知道这事。
老师先是惊讶——原来这个往日只顾着沉默做事的男生,居然还有这样称得上“英雄”的举动。再一想,其实倒也在情理之中,毕竟顾宇航平日里也没少做那些“不属于他分内的事情”——有人忘记值日,他一声不吭地去打扫;同学忘带文具,他默默递上自己的……安静内敛的性格有时掩盖了他的付出,但其实这个男生的奉献,从来没有停止过。
面对老师的疑问,这个腼腆的男生有点紧张,他挠了挠头:“老师,我知道人闷在车里出不来会死掉的,我从小在那条河边长大,我想救他,我真的想把他救出来,但是……但是……”说到后来,他的眼圈已微微泛红。在当时的情况下,生命大于一切。在他看来,如果当时他没有做任何事情,才是匪夷所思、应该被谴责的。他从小看过的英雄故事告诉他,要做一个乐于助人的人,他从小阅读过的书籍也教育他,生命永远高于一切。