我怀念，那些年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼。——题记
教室门口有一箱时间，它好似被遗忘，有人来有人往，但没人管它，它是一箱陈旧的时间。
我走过去，小心翼翼地打开，那些沉睡已久的时间苏醒，争先恐后地活动活动手脚，向外涌着。一个笨重的表最先映入眼帘。哦，我想起来了，那时班主任整日盯着它抓迟到，总是那几个调皮的男孩踢球出了一身汗，被班主任罚站在大钟下，不断擦着额头上的汗，还不好意思地低下了头。也是这个大钟，同学们盯着它下课倒计时，然后下课铃响第一个冲去吃饭。这是我们班刚开学时合资买的，同学们都很喜欢，老班给它起了个名字“Miss”，意为相遇，我们相遇。大钟会记下我们相处的每一分每一秒，我盯着大钟，想起每次考试时都巴不得它转慢点儿，上课时却要它转快点儿，我嘴角上扬，轻声叫着“miss、miss”，但它纹丝不动，它也已不像从前那样滴滴答答地欢快转动。“missmiss”不就是思念吗?那时流水般的青春年华，真是让人怀念。大钟，用它浑身的力气，推着我们52个人的青春，走啊走。
教室门口有一箱时间，一只清秀的手推了推鼻梁上的眼镜，慢条斯理地拿起一个闹钟，她举起，调了调时间，一句话也没有说，默默地走了，她是我们班成绩最好的女生。她的闹钟放在宿舍，每早叮铃铃一响，她就起床早读;中午叮铃铃一响，她就开始午写，于是初三那段枯燥乏味的生活在她的闹钟声中，一天一天地度过，闹钟用它悦耳的声音，督促着我们进步。
这时，一只黝黑的手伸进了箱子，拿出一个秒表，是体育老师。耳边响起他严厉的吼声：“加把劲儿，还有一圈!”800米是青春的“噩梦”，每每在操场上你追我赶，挥汗如雨，内心都是一万个不情愿，但看到体育老师手上紧握的秒表时，我们都咬咬牙，奋力坚持，那秒表见证了青春最美的奋斗姿态。
一个男孩儿急急忙忙地跑过来，伸手在箱子里翻腾，从箱子角落掏出一只手表来，他按了按按钮，惊喜地发现还有电灯还能亮，他仔细地眯眼端详，那是他最心爱的表。上课时一下又一下地按灯，老师就收了。他平时最讨厌那老师，什么都要对着干，表上的灯一下一下地闪，像他那时因激动跳动的心，他的表秒数精密，下课前他总要倒数三、二、一。现在要和老师告别，他竟有些不舍，平日里被老师怎么骂都嬉皮笑脸的淘气男孩儿，掉下了几滴眼泪，他飞快地用手背抹去，生怕被人看到，他攥紧手表，下定决心要常回来看老师。
教室门口有一箱时间，它拉着青春飞快地跑，我透过纸箱，好像看到了我们张扬五彩的青春。