上个月请了年休假，我利用难得的机会去看了两个朋友。
勇是我以前的同事，在县城教书，后来到一所农村学校支教。我到学校时，勇正在批改作业。他和我热情地拥抱，显得非常高兴。办公室尽管简陋，却收拾得干干净净。办公桌上除了一摞作业本，还有一些书籍。写字板下面压着的条幅格外显眼，上面写着"不忘初心，牢记使命"几个遒劲有力的颜体字。
"还习惯吧!"我笑着问。"是呀，早就习惯了，"勇说，"这里的孩子非常听话，也很努力，我想尽我所学把知道的都教给他们。""有什么打算吗?""有呀，明年就满一年了，我想再续签几年，因为我已经爱上这里了。"我以为勇会说什么时候回城里，他的话让我感到意外。勇说："你不知道，这里太需要我们这些年轻教师了，学校教学设备都配齐了，就是年轻教师太少。"我还在琢磨勇的话时，他要去上课了，让我在办公室等他。我随手翻开作文本，看到上面满满的都是红色的批注，每一篇批改都是那么详细。桌上有个玻璃瓶，里面装满了幸运星，我想应该是学生们送给勇的。办公室还有一个小小的图书角，有很多课外读物，大部分来自勇的藏书，那上面还有他的笔记。我倚在门口，听着勇抑扬顿挫地讲课，还有学生们朗朗的读书声，我知道，勇把梦种在了那里。临走时，勇和他的学生们一起送我。望着后视镜里越来越远的他们，我感到眼眶湿湿的。
几天后，我看望了老夏。老夏是我以前的帮扶对象，后来工作调动了，有新的干部去帮扶他。但我和老夏很投缘，经常微信联系。到老夏家时，他非常高兴，茶还没喝完，就拉着我去看他的苕洞。洞就在屋后的石壁上，洞口不大，刚好能容一个人弯腰进去，里面已经放了好几袋红苕。"孩子们过年回家，都想吃老家的红苕，所以今年就凿了个山洞，想吃只管拿就是，"老夏说起来眉飞色舞，"村里的乡亲们也把苕送来了，就是想给孩子们留口新鲜苕。"老夏自脱贫后，靠篾匠的手艺把日子越过越好。村里群众环保意识提高了，纷纷来老夏家定做各种竹器，听说老夏的竹编农具都卖到网上去了。老夏乐呵呵的，我知道，老夏的幸福日子来临了。
回家后，我把"愿你幸福"的短信发给勇和老夏，没想到他们都回复我 "已经在幸福了".是的，我们赶上了好时代，我们正在用双手创造未来并幸福着。