隐喻是一种暗含的比喻，是用一种事物暗喻另一种事物，是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行为、语言行为和文化行为。关于隐喻，有评论家这样论述道：“隐喻就是把相互之间似乎缺乏联系的词句结合在一起，诗歌特别是现代以来的诗歌，在词句搭配方面有重要特点，喜欢突破词句之间的习惯联系，把一些似乎毫无关联的事物联系到一起。”
隐喻不像明喻那样，用“似”、“如”、“像”等这样的词汇，在两种事物间建立直接的关系，而且隐喻不像明喻那样追求比喻事物特征间的明确性和清晰性。
比如诗人程维的《纸上吕布》：
布。闻风而动的赤兔
被风玩赏的一株
乱世之菊
他只热衷于
流星闪逝的追逐之死
马蹄飞燕，武士去向不明
绣榻上仅见
不堪画戟之戳的
丝绸之薄
从这里我们可以读出，这明显是一个隐喻。我们现在来设想一下，假如这个隐喻用的是明喻来表达，那诗歌作品的意境美将会逊色许多。隐喻在这里不仅强化了诗人程维的感情，而且在一个更高的基点上肯定了某种联想，并产生了某种融入的效果。
由于明喻总会让人记住两个喻物，使我们的阅读感受以及阅读经验难以投入;隐喻却能让人在瞬间全部投入进去，更深刻地体会到比喻事物的意境美和诗歌作品所要表达的那种含意。
布。天纵的骄子
他的力被谁劫持
放下兵器
他只对美保持松懈
旗杆下
一个捉刀的影子
正在割下月亮的首级
在这两小节里，我们又可以感受到，这里采用的隐喻还表现出了诗人程维有更多的想象力的参与。诗人程维抓住了任何比喻都只是具有某种类似点这一基本特点，并不完全追求特征的一致，而是追求在一种比明喻更复杂的关系中传达生动而独特的感受。
另外，在诗歌作品的创作过程中以及我们阅读诗歌作品的过程中，重要的是不要分清比喻的种类，而是应该创造性地运用或领会比喻在诗歌作品中的重要作用。对于诗人来说，比喻运用得是否成功，不在于大量堆积比喻，而在于恰当地使用比喻。比喻意象的堆积与比喻意象的缺乏，一样会妨碍诗歌作品的创作。诗歌作品形象的创造，不像说理论事的文章那样去创作，论点与论据之间是一种证明关系，而是像有机生命一样互相作用、互相转化的关系。在诗歌创作中，存在着各种比喻意象的互相支持、互相修饰或者互相限定的复杂关系。对于这些，需要通过诗人从所表现的思想感情出发，进行选择，进行创造性地改造和组织，才能驾驭语言为诗歌作品的主题服务。
关于比喻的运用，诗人程维所创作的诗歌作品给我们提供了学习的典范，只要用心去体会，就会有所收获。