近日来，我通过四处上课，观摩到了多位小老师的课程。通过这次的观摩，我可以及时更新自己的教育理念和教学方法，取长补短，发现自己的不足，还有决定以后需要努力的方向，给自己的教学模式重新定位，投入到以后的教学工作当中。
观摩课后，感受很深，总结如下：第一，营造轻松的学习氛围。小柯老师的手工课从一开始到结束，始终处于热烈的气氛之中，平等的师生关系和开放的学习方式，有力地支撑了这种积极的氛围，形成学生对知识的主动获取，而不是被动吸收。体现在教师尊重学生、平等对话、相信学生、让学生有表现自己的机会和注重课堂自主学习与合作精神的体现，在教师指导下学生真正懂得如何与他人融洽地协作学习，真正懂得正确对待探索中遇到的困难。
第二，语言魅力。合理的利用语言、声音和声调的变化，吸引学生的注意力。小柯老师的声音，教学方式，都给我留下深刻的印象。对于教师而言，口语表达能力尤为重要。一个有魅力的课堂的营造一定与教师那独特的、个性化的语言息息相关。更重要的是教师能根据不同的需要和不同的情境，组织恰当的言语内容，去打动学生。
第三，用欣赏、夸奖的手段来体现你对学生的关注。对学生的欣赏及夸奖往往表达一种积极的心理暗示就是老师重视我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情壮大起来。对于学生的课堂问题的回答，要给予及时的、积极地肯定，提高学生的学习兴趣和自信心。
总而言之，这次的观摩使我收获很大。我以后也要在自己的教学实践过程中，积极尝试新的教学方法，不断开展创新教学，大胆进行教学改革，使自己的教学水平不断提高。