——就《唐诗三百首》扯些闲谈
之(一)
既然是闲谈，也就是闲话。实实在在的闲话，既没学问上的严谨，也无思想上的深刻，可能就有那么一点点味道。
上文赞誉上海辞书出版社版本的《唐诗三百首》，说到它唯取佳作，按四个节点，以诗人为单位进行编排。其实还有一个最最关键之处：在于此书邀请了全国顶尖的唐诗研究专家析赏诗作。这些名家学养深厚，笔带挚情，知人论世，条分缕析。既具有学术之美，亦能深入浅出，让普通读者领略诗人的思考，诗作的思想和艺术之美。
我一开始还没有留意每首诗歌后面的析赏文章，读着读着，不自觉地，猛然发现，通过点评文字，自己竟然会受到许多启发。与之前的懵懵懂懂，相去甚远。也慢慢的会联系自己的生活阅历，人事经验，知识储备，沉溺入诗境、意趣和理趣之中。
袁行沛，北京大学殿堂级国学研究大家。去年我精读并全本抄录《陶渊明集笺注》(中州古籍出版社)，就是袁教授的心血之作。《唐诗三百首》第一首诗是王绩《野望》，是由南朝向初唐的一首承前启后的五言律诗。袁老以不长的文字，把时代背景，诗人风格，诗作意趣，介绍得清晰，极富启发性。
以袁教授作第一析赏专家，为其后二百九十九首诗作的析赏文章提供了范式。这既是对他本人的尊重和认可，也是对鉴赏水平的一个高水平的定位。周啸天、赵其钧、霍松林、陈邦炎、刘学锴、马茂元、吴翠芬、葛晓音、周汝昌……随便拈出一位，便是出身名门，人品学术俱佳，著作等身。
北京大学教授葛晓音在《学习强国》的“博雅大学堂”中开设了唐诗宋词的学习课程，我有空就学习，受益匪浅。之前，四川大学王红教授开设的《中国诗歌》我反复学习。周汝昌是红楼梦研究专家，他的红学专著写得饶有趣味，与刘心武的是两个道路。
加上学习《诗经》、《道德经》、《孟子》、《庄子》、《左传》、《晏子春秋》、《史记》，辅佐以范文阑先生的《中国通史》，以及朱熹、程朱、王阳明的哲学书籍，中国宗教史等等。通过各种知识，逐渐对唐诗有点小小的开悟。
唐诗星光灿烂，代表中国诗歌的最高峰，析赏专家又是顶尖学者。加上自己的热爱和孜孜不倦，所以，我对沪版的《唐诗三百首》那是爱不释手。全部抄录之，哪怕很慢。慢又如何，国学本来就是要下笨笨功夫。咬定青山不放松。要把自己当作笨人，木头人，和蜗牛。
我看那么多专家，大多是甘心当蜗牛的人。一辈子痴迷于典籍之中，乐而忘归。他们才是最懂得欣赏美的人，一朵云，一枝花，一滴雨，在古典诗词人笔下，那是怎么一个世界呢?隔千年百年而下，如果不是这些形容貌似枯槁的学者，我们这些普通读者如何去领略诗意之美。中华文化的基因如何更好地传承下去?
单位一同事的老公能背诵屈原的长篇辞赋，专门制作成视频，朋友圈里展示风采。特别好，特别佩服他的用心和毅力。我也试着背诵唐诗宋词的经典之作。第一篇是张若虚《春江花月夜》，然后是李白《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》，杜甫《丹青引赠曹将军霸》、《茅屋为秋风所破歌》、《赠卫八处士》，高適《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》，等等。
因为基本弄清楚了诗歌结构，了解其起承转合，那么背诵起来也不难。背诵的过程就是揣摩的过程，背下后，就能在体会其奥妙处更上层楼。其结构为什么会这样?意象处理，词语选择，升华，延伸，平平仄仄，冷色，暖调，空阔，宏拓，精微，等等很虚的东西，联系到具体诗作，那就是有迹可循。
无论是长篇律诗，还是短小绝句，无论是熟稔还是生疏，如果我们背诵下来，放在心里。那么时时刻刻我们都可以学习，都可以结合现代生活，平常物侯特点，加以领会，和转化。用之于提高我们热爱生活，化为自己写文章的借鉴。用处多了去，好处大了去。