有一些相像，比如洗得干干净净的脸、干干净净的手和干干净净的衣裳，比如脸上洋溢出的光、从头到脚透出的洋气……但也有不像的地方，邓老师有身体，她的皮肤是麦肤色的，有一点黑;邓老师爱穿一件草绿色的灯芯绒衣裳，虽也留着长发却扎着辫子……尽管如此，如果把邓老师和那个女孩搁在一个人山人海的大广场，他一眼认出的还是她俩，绝无二人。
假如没有邓老师给他送通知书来，不晓得他还会把黑衣白脸的女孩想多久。至少，邓老师的到来客观上转移了他的注意力，让他暂时从虚无缥缈的臆想中自拔出来。
他考上了区里的中学，比在原校读戴帽初中班要高一篾片。邓老师很高兴，他婆婆也很高兴，在挑水路见了人笑得合不拢嘴。他母亲和姐姐也高兴，但看得出来，没有邓老师和婆婆高兴。
“现在政策好了，不像以前看成分，在区里读了初中，至少能考个师范。”邓老师跟他母亲并排坐在大门外一条高板凳上，欢欢喜喜地说，“四个孩子，有一个能耍脱农皮，也不错了!”
“我们倒是指望他能耍脱农皮，到时候耍不耍得脱还要看他的造化!”他母亲说，语气显得淡漠，像是并不看好自己的小儿子。
“抓纲治国，抓教学质量了，文功是我教毕业的，我晓得他。”邓老师侧过身子，侧向他母亲，拉着她的手说，“只要不早恋，他考个师范没一点问题。”
跟邓老师说过话，母亲就出工去了。婆婆留邓老师吃晚饭，也只是说说而已，真留下来，又端不出什么好吃的。邓老师笑呵呵的，言谈举止总是表现出一个城里人的随和大度。
他也想留邓老师吃晚饭，但他没说，对于邓老师他是又爱又怕。爱，当然是爱她美、爱她洋;怕，他就不晓得怕什么了。从三年级开始，邓老师每次来家访，或路过来坐坐，他听见声音老早就跑了——不要误会，他才不是怕告他状呢!跑一跑，又偷偷地回来看，隔着竹林或者别人家的猪圈，听她悦耳的声音。
记得有一次——那时他大大还在，大大要留邓老师吃饭，邓老师推辞了一下说：“文功留我吃，我就吃!”当时，文功就在邓老师面前，眼睛落在邓老师的草绿色灯芯绒外套上。“还不赶快?留邓老师在我们家吃饭!”大大对他说。他没有说话，嘴唇抖了抖，没有说出来，急转身跑了。不用说，他当然想留邓老师在他家吃饭，吃了饭，如果还能在他家过夜是最好不过了，跟他二姐睡——大姐不爱收拾。然而，他不敢说，又怕留邓老师在他家吃饭，更怕过夜。那时候，他还在尿床，生怕邓老师察觉了，看见了他床上百衲衣似的尿搭子。
有很多机会，他都错过了，或者说耽搁了，回想起来难免有那么一点点的遗憾。特别是现在毕业了，没有机会了。要是邓老师能在我们家吃顿饭该多好，能过一夜就再好不过了。他这样想，在弥散着老家什的气味和霉味的屋子里进进出出，似乎闻到了邓老师身上的百雀羚的香味。
这是最后的机会了，我得抓住。他这么想，便什么都不怕了，从驴圈里翻出来，一趟子追到村口，追到金洞坡，直到看见了骑在自行车上的邓老师。
他说了什么，或者做了什么，除了邓老师没人知晓，反正他把邓老师追回去留下来了。留下来吃了饭，并没有过夜。没有什么好吃的，婆婆炸了南瓜花。他趁着婆婆炸南瓜花的当儿，去山杨盖钓了好多石巴子，剖了回来叫婆婆一并炸了。那一年刚刚有了电灯，还一点不亮，邓老师坐在他的右上方吃鱼，他不大能看清她的脸。
看到录取通知书，知道自己开学要下古城读书，他背着大人，一个人偷偷跑到古城去了一趟。
三湾三十里，两头送给你。送也只能送一头。他全程步行，走了三个小时才走拢古城。他不觉得远，也不觉得累。路上，他特别留心两个地方——檩子湾和琴台。他两次是去锤碎石，坐大人的自行车去，一晃就过了。他记得大大讲过，檩子湾是过去棒老二抢人的地方，而琴台是古时候弹琴的处所。都不是传说，但听来都像是传说了，他没有见过抢了人把人绑在松树上、还往别个嘴里塞满松针的棒老二，更不知道古时候是什么时候。
可笑的是，他跑了一天，把古城转了个遍，却没有看见中学在哪里。他一紧张就结巴，从来不跟生人说话。看是一种疏忽，其实是一个先兆，冥冥之中预示了他后来的转学，预示了他将与这所没能看见的学校无关。