毛泽东是当代最杰出的书法家，这是有公论的。而他深谙读帖临帖的妙道，坚持读帖临帖不懈怠。在毛岸青和韶华编著的《我们的父亲毛泽东》里，可以了解到毛泽东对书法的热爱和对读帖临帖的偏好。“我们的爸爸(毛泽东)一生除了勤奋读书之外，还十分喜欢书法。练习毛笔字，是他的一种特殊爱好。”青年时代的毛泽东就对书法很感兴趣，坚持天天练字。在延安时期，虽然领导革命的担子是那样的繁重，但他仍然抽空阅览字帖，晋唐小楷一直带在身边，并用毛笔写出了一篇篇著作。全国解放后，毛泽东阅读临摹过的拓本及影本碑帖约四百种。出国时，还随身带着《三希堂法帖》。
毛泽东的书法墨迹，分楷书、行书和草书三种书体。他多用楷书和行书题字题词，用草书抒发情感。
毛泽东草书造诣颇深。他是由楷书到行书再到草书，草书有着扎实的基础。他楷书的根底，受晋唐楷书和魏碑的影响较大，追求阳刚之气。行书方笔多折，放纵舒展，如长枪大戟，笔力雄浑。草书增加了帖学的意味，书风由生拙雄强过渡到了流畅写意。
高度重视读帖临帖，才有了毛泽东高超的书法境界。据《毛泽东手书真迹》介绍，少年时代的毛泽东，就读于韶山附近的东山学校，每到临池，总是一笔不苟。1917年至1918年，他在湖南长沙第一师范上学，尽管当时课业繁重，可他仍以极大的毅力临习碑帖。后来，毛泽东走上革命的道路，经历了中国革命的狂风巨浪，但他始终没有放弃在书法上踏踏实实下功夫。无论在多么艰难的环境中，他都不会忘记随身带一套书帖，有机会就批阅研读。新中国成立后，他广览碑帖，尤其对二王帖、孙过庭的《书谱》、怀素的草书帖，时常揣摩，反复临写，不断品味。在吸取唐代狂草特色的基础上，跳出窠臼，推陈出新，创造出自己热情奔放、开阔活泼、酣畅流利的风格。他的手书，确有云水翻腾之气势，风雷激荡之姿态，在书法艺术的历史长河中，独树一帜，独领风骚。
连毛泽东这样伟大的人物，对读帖临帖都这样执着，这样敬畏，这样踏实。而我们区区小辈还敢有什么妄言，还好说“临不临帖无所谓”“临不临帖都一样”“我就是不临帖”，岂不悲哉!在书法特定的语境里，入不入门，专业不专业，“正规军”还是“游击队”?临不临帖，临到什么程度，是试金石，是分水岭。
不轻蔑，不畏难
你可能注意到了，我在前面序言里，特意用了“书写”和“书法”两个词语。说门槛低，指的是书写;说入室难，指的是书法。把书写和书法分得开，分得清，是一个很要紧的方面。书写和书法，是两个既有联系又有区别的概念，不能相互代替。概念不清，便会混淆视听。许多讲书法的文章著书，硬是把书写说成书法，致使这两个概念混杂在一起，造成许多人对书法认知的偏差。盲人摸象的有，指鹿为马的有，隔岸观花的有，老王卖瓜的有，狐假虎威的有，剃头挑子的有，敲锣杂耍的有，小马过河的有……所谓的仁者见仁，智者见智，其实是缺少公论，莫衷一是。让不少人摸不到头脑，又让一些人钻了空子。
其后果是，有的人说起书法来，认为很简单，很容易。“不就是写字吗?”轻视它，蔑视它，不屑一顾，不下功夫，结果一辈子也进不了书法的门槛。又有的人看待书法，敬而远之，过于玄妙，高不可攀，神乎其神。不敢涉猎，不肯下功夫，只有羡慕嫉妒恨，没有吃苦取经的诚心。更有甚者，还没接触，就有了畏难心理，惧而远之，落得个“际夜转西壑，隔山望南斗”，书法不敢练，写字不成体。
我们常说，干什么事情，先要明白它是什么，才能心明眼亮有向往。否则，就会方向不明没信心。书法是什么?书法看起来是汉字书写，但汉字书写不等于书法。汉字书写有一定的方法和规则，方法和规则也不是书法。书法是按照特有的规则和规律，汉字书写的艺术实践和成果。书法离不开书写，书写可以为书法打基础;书写可以是独立的目的地，可以不走向书法的风景区，也可以到达书法的制高点。清楚了什么是书写，什么是书法，把握它们的区别和联系，才能有的放矢，一个方面一个方面去攻克，一个阶段一个阶段地完成目标，才会不走极端不走弯路。